为帮助2026级新生尽快适应大学环境，明确专业发展方向，科学规划大学生涯，9月17日-18日，艺术设计学院统筹部署、分层推进，圆满开展了涵盖学院与各专业特色的新生入学教育系列活动。活动通过“学院引领+专业精准导航”的全景式教育模式，为新生扣好大学生涯的“第一粒扣子”。
学院统筹引领：明校史、立规矩、绘蓝图
9月17日上午，学院在第二阶梯教室隆重举行2026级新生入学教育大会，拉开系列活动帷幕。2026级全体新生参加，学院院长胡飞、党委副书记李俊锦、副院长王磊、新生辅导员孟娟及老生代表出席，党务秘书杨寅秋主持。
院长胡飞在致辞中全面回顾了学院的历史沿革与办学概况，详细解读了学科设置与专业特色，勉励新生传承学院文脉，在深厚的学术土壤中成长为有理想、有担当的新时代设计人才。副院长王磊围绕教学运行与专业学习，从课程体系、实践教学等方面进行了细致指导，强调大学学习重在自主探索。党委副书记李俊锦聚焦学风建设，对新生提出严守校纪校规、做到他律与自律相统一的殷切期望，勉励大家在自我淬炼中修身立德。老生代表任如意同学则以同龄人视角，分享了心态调整与生涯规划的宝贵经验。此次大会内容充实、层次分明，为新生快速融入大学生活奠定了坚实的思想基础。
专业精准导航：强认知、重实践、传经验
9月17日至9月18日，各专业教研室结合学科特色，纷纷开展了形式多样、内容丰富的专业入学教育活动。
产品设计专业：沉浸式体验，聚焦实践创新
9月17日下午，产品设计专业在产品设计实践中心举行入学教育活动。教研室主任孙强系统介绍了专业的历史沿革与人才培养方案；产品实践中心主任白石老师带领新生“沉浸式”了解实践中心的场地布局与先进设备，强调实践是产品设计的灵魂；杨寅秋老师则从专业阅读、手绘表达、软件技能等维度，为新生梳理了清晰的学习路径，鼓励大家注重跨学科知识融合。
视觉传达设计专业：视觉连接，探索前沿趋势
9月17日下午，视觉传达设计专业在F楼713室举行入学教育大会。副院长王磊出席并介绍了学院的人才培养模式。教研室主任王兴琦以“视觉传达设计——用视觉语言连接世界”为题，系统阐释了视觉传达专业的八大应用领域、核心能力及前沿趋势（如AI辅助设计、VR/AR等），鼓励新生努力成为复合型设计人才。刘青老师及老生代表汤紫涵、杨煜鑫分别就基础课程学习、软件工具掌握及学科竞赛参与分享了实用建议。会后，师生一同前往美术馆参观，开启专业认知第一课。
数字媒体艺术专业：交叉融合，拥抱数字时代
在数字媒体艺术教研室的入学教育中，专业负责人黄珂以“数字媒体艺术：不止于所见”为题，深度剖析了该专业艺术、设计、技术与媒介交叉融合的内涵，详细讲解了从基础能力构建到前沿交叉融合的课程体系。教研室主任王安宇围绕“如何开启大学新生活”，从时间管理、社交拓展、心理健康及法律安全等方面进行全面指导。孙海霞、韩舒老师及学生代表张倩娜、郭小童结合教学与参赛经历，鼓励新生主动拥抱AIGC等前沿技术，在互助合作中共同成长。
环境设计专业：立足前沿，关注人居环境
环境设计专业新生见面会暨入学教育同样精彩纷呈。专业负责人田玮结合当前大环境，重点分析了环境设计在城市更新、乡村振兴、文旅融合及绿色低碳设计等多元领域的机遇与挑战，勉励新生培养创新思维与跨专业协作能力。大二、大三学生代表分享了学习方法与校园生活经验。会后，全体师生共同前往美术馆参观优秀毕业设计作品展，在真实作品中感受专业魅力，明确学习方向。
结语
此次新生入学教育系列活动，既有宏观的学院介绍与思想引领，又有微观的专业剖析与朋辈帮扶，实现了从“通识教育”到“专业认知”的无缝衔接。新生们纷纷表示，通过系列教育活动，自己对大学生活和专业学习有了更清晰的认知与规划，将以饱满的热情和踏实的态度，在艺术设计学院的沃土上执笔绘芳华，书写属于自己的青春篇章。（撰稿：杨寅秋、张喆、王兴琦、王安宇；编辑：杨寅秋；审核：胡飞）