为扎实推进《新时代高校教师职业行为十项准则》落地落实，夯实全院师资队伍思想建设根基，筑牢教职工纪律规矩意识，6月17日下午，艺术设计学院于学院专业研讨会议室组织开展师德师风警示教育专题学习会。本次会议由学院党委书记高善春主持，全院在岗教职工全员到场参会。
会议伊始，高善春带领全体教职工系统研读《新时代高校教师职业行为十项准则》全部条款。结合艺术学科专业教学、展览创作、竞赛指导、校企合作等本院特色工作场景，围绕意识形态把控、学术创作规范、师生日常交往、廉洁从教从业四大核心板块，结合省内多所高校师德违规真实事例逐条对照剖析。书记强调，师德师风是教师从业的根本标尺，十项准则是全体教职人员必须恪守的职业底线；全院教师要牢牢把握准则里倡导的育人导向与禁止性约束条例，站稳育人政治立场，坚守守法从教底线，传承中华优秀美育文化，深耕课堂与实践教学，真正实现以品德涵养学识、以学识滋养学生、以行动示范育人。
学习环节后，全体教职工共同收看由国家教育行政学院制作的师德师风专题教育影片。影片从新时代美育教师师德建设核心内涵、十项准则正反双向案例深度解析、一线教师日常师德修身路径三个维度展开讲解，用真实违纪事例敲响从教警钟。
整场学习以案例剖析、纪法对照为核心形式，直观展现各类师德失范行为带来的职业、育人双重不良后果，让全院教师接受沉浸式警示教育，自觉校准日常教学、创作、育人中的言行标尺。
在会议收尾总结环节，高善春作出重点部署。他提出，每一位艺术专业教师都肩负美育育人核心职责，必须把师德规范作为从业首要准则。全院教职工应该以本次专题学习为契机，主动排查教学、竞赛、工作室指导中的各类廉政与师德风险点，坚决不触碰从教红线。同时，应该常态化开展自我检视，营造风清气正的学院育人氛围。全体教师要把典型案例当作反面镜鉴，主动自查自纠，在课程教学、毕业设计指导、校外实践全过程常怀敬畏之心、常存规矩意识，把个人师德修养融入美育育人全过程，常态化开展自我审视、自我警醒、自我约束、自我勉励。（撰稿：杨寅秋；编辑：杨寅秋；审核：高善春）