为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。根据共青团蚌埠学院委员会“暑期社会实践”工作安排，在疫情防控常态化条件下，艺术设计学院团总支不组织大规模跨省流动性实践活动，鼓励学生在严格遵守当地和学校疫情防控工作部署要求的前提下，坚持将艺术设计学院专业特色与赋能家乡发展相结合，引导青年学生深度参与“返家乡”社会实践，在祖国各地留下蚌院青年学子的奋斗烙印；坚持以区域化团建为依托推动校地对接、校社协同、校企联动，引导学生服务蚌埠、融入蚌埠，共建美好家园；坚持将服务国家大事与融入基层治理相结合，引导学生通过志愿服务的形式积极参与到庆祝建党百年学习活动等各类党和国家大事中；同时，坚持引导学生到街乡、社区一线上岗服务，将所知所学转换为基层治理的良谋良策。
1、“益同前行”蚌埠市龙子湖区青少年活动中心服务团队
7月6日，蚌埠学院艺术设计学院第一分队来到蚌埠市龙子湖区青少年活动中心开展为期一周的暑期社会实践。蚌埠市龙子湖区青少年活动中心主任陶正杰向志愿者们介绍活动中心的概况，并带领志愿者们参观了活动中心的党史学习展厅。活动中心美术组负责人顾天夫老师为志愿者们准备了简单的欢迎仪式，志愿者们在带队老师金鑫的指导下进行分工合作，完成了校区教室的环境整理，设计绘制了三个区域的主题墙绘。7月10日，蚌埠市龙子湖区青少年活动中心举办了“2021我在博物馆画文物”的艺术实践活动，作为助教的志愿者们协助中心的美术老师们进行前期准备，组织小朋友们前往蚌埠市博物馆，辅导小朋友们写生创作，以耐心、细心、爱心赢得了老师和家长的一致好评。
“涵养德性，则莫如提倡美育”。让青少年在美育的熏陶下健康成长，是一项长期的任务，也是一件有意义的事情。蚌埠学院艺术设计学院坚持围绕立德树人根本任务，积极深化美育内涵，不断创新美育载体，引导广大青少年在对美的追求中开创美好未来。
2、蚌埠市博物馆志愿服务团队
7月4日，由艺术设计学院19、20级组成十五人志愿者团队，在翟天然老师的带领下赴蚌埠市博物馆提供为期一周的志愿服务。志愿者们听从博物馆相关负责人的安排，严守岗位，尽心尽职地负责好每一环节的工作。或向游客发放博物馆宣传册页、或为游客提供免费讲解、事务咨询；或进行人流疏导、秩序维护、卫生清洁等。一个个“红马甲”默默无闻穿梭在博物馆每个角落，一群群快乐服务的志愿身影，都将构成一份独特的记忆。这群热爱历史、钟情文博、不计回报的志愿者，用热情、认真、坚持的姿态，传递着文化正能量，带给游客温馨、真诚的服务体验。此外，本次志愿活动的另一亮点是在学生们进行公益服务的同时，还参与了蚌埠市博物馆的部分讲解工作，通过讲解也让学生们接触到了一些具有淮河流域人文风情的“老故事”，拓展了学生视野，“边做边学”让此次志愿服务活动显得意义非凡。
3、蚌埠千思装饰工程有限公司实习实践团队
7月4日至11日，为了提高学生的实践创新能力，艺术设计学院组织十五人志愿者团队开展了为期7天的室内装修实践活动。蚌埠千思装饰工程有限公司创始人袁帅系艺术设计学院毕业生，此次暑期社会实践活动既是为学生提供一个专业平台，同时也是学弟学妹们与成功创业的师兄之间一场直面的学习交流。7月4日，带队老师孟娟、翟天然带领学生前往蚌埠千思装饰工程有限公司，袁帅代表公司全体员工对到来的各位师生表示热烈的欢迎，向大家介绍了公司的创办历程和发展情况，自己能有今天的成绩非常感谢母校的教育栽培，在今后希望有更多机会和母校进行交流合作，为母校的发展献上自己的一份力量。
此次实践从前期的计划制定、实践内容的安排、实践活动动员、实践教学指导到学生使用装修器材的安全保障，都经过反复商议和论证。在实践期间，首先来到企业的工艺展厅参观学习，在公司设计总监专业且详细的介绍下，同学们对本专业第一线的工作内容有了更具体认知，从而了解建筑装饰企业组成、性质等各方面内容；之后同学们学习了建筑装饰隐蔽工程、墙面、顶面、地面等工程的施工工艺，并且参观了公司的装修样板间，领略了当下流行的设计风格和装饰效果，同学们认真记录笔记并和设计总监进行了现场互动沟通。同学们还参观了公司的材料展厅，了解各类木地板、瓷砖、壁纸、橱柜、衣柜等建筑装饰材料的品牌、市场价格、种类和特点，同学们现场进行记录、拍照及保存。在实践期间，袁帅还为大家做了学习指导与经验分享，以自身所学和经历鼓励大家相信自我，逐梦远航。此次实训活动，既锻炼了学生的实践能力，又开阔了学生视野，让学生能够直观的了解课本知识中的重难点。在以后的学习中会更努力加强专业知识的学习，提高自身素养。
4、蚌埠学院官微视觉形象设计团队
为进一步强化学生专业知识，学以致用，鼓励学生为蚌埠学院官微设计符合组织特性的视觉形象，将理论与实践相结合，强化创新意识、创新精神，营造良好的专业实践氛围。
大学文化是大学核心竞争力，学校形象识别系统既是大学文化的重要组成部分，也是大学文化建设的重要载体。完善蚌埠学院官微视觉形象旨在进一步助力规范蚌埠学院校园视觉文化，配合蚌埠学院美育工作的推进，发挥大学文化潜移默化的育人效能，进一步增强蚌院学子的凝聚力、归属感和认同感。
通过本次活动共完成了四套方案，团队同学就具体设计细节互相提出建议和意见。团队负责学生详细记录了师生们的意见和建议，后续将组织设计团队对方案进一步完善后进行应用。
5、“助农有我”马城镇农副产品包装设计团队
7月伊始，在与蚌埠市禹会区马城镇开展“美丽乡村”墙绘志愿服务的合作基础上，艺术设计学院“助农有我”团队继续与马城镇开展暑期社会实践服务工作，他们发挥专业所长，创新当地农特产品包装设计，提升农特产品知名度，助力当地脱贫攻坚和乡村振兴。近两年，受疫情冲击，诸多农副产品出现滞销问题，给贫困户生产生活带来较大影响。经过沟通交流，实践团队以创新农副产品包装设计为切入点，通过设计挖掘产品故事，提升产品价值，对农产品内质外形进行全面提升，带动当地农业发展。
当代大学生需要有担当、有作为，做力所能及的实事，在助贫道路上发挥自身力量，众志成城、砥砺前行，为蚌埠经济发展提供帮助，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜、实现中华民族伟大复兴中国梦做出应有的贡献。
今年的暑期社会实践在开展五个专项团队活动的同时，还延续了往年学生自主开展个人暑期社会实践的工作惯例，并积极探索“互联网+社会实践”新模式。所有暑期社会实践内容完成后，将通过故事征集、知识竞答、网络讲述等多种形式，讲好暑期社会实践故事，不断增强实践育人实效，提高实践成果质量。（撰稿：翟天然；编辑：黄灿；审核：杨安升）